Aktivitäten im Schuljahr 2024/25

„Schau tief in die Natur, und dann wirst du alles besser verstehen.“ Das wusste schon der berühmte Wissenschaftler Albert Einstein. Getreu diesem Motto machten sich die Klassen 2a, 2b und 2c gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Michaela Kunz, Dr. Sonja Wonner und Lisa Schubert (Vertretung für Daniela Windschüttl) am letzten Mittwoch auf, um die heimische Heckenlandschaft in Kronwieden zu erforschen. Zu den methodischen Grundsätzen des Heimat- und Sachunterrichts zählt, dass theoretisch erworbenes Wissen, wenn möglich in einer originalen Begegnung mit dem Unterrichtsgegenstand, an einem außerschulischen Lernort mit Leben gefüllt werden sollte. Somit diente die Heckenwanderung nicht nur als vertiefendes Element zum aktuellen HSU Thema „Die Hecke“, sondern die Kinder konnten das Gelernte auch aktiv in ihrer echten Lebenswirklichkeit anwenden und als fachkundige kleine Forscher mit viel Wissen glänzen. Nach einer kurzen Wanderung erreichten die Klassen in einem nachgelegenen Feldweg ein Flurdenkmal - oder in bairisch „Marterl“ - des Heiligen Franz von Assisi, dem Schutzpatron der Tiere, aber auch der Armen und Blinden. Ihm zu Ehren sangen alle gemeinsam das Lied „Laudato si“, welches in Anlehnung an den Sonnengesang des Franziskus entstanden ist. Sogleich entdeckten scharfe Kinderaugen bereits die ersten bekannten Heckensträucher. Darunter befanden sich z.B. das Pfaffenhütchen, der Weißdorn, der Holunder, die Schlehe oder auch die Heckenrose mit ihrer Frucht, der Hagebutte. Dabei wurden die Erkennungsmerkmale der Früchte und auch deren Eigenschaften zusammen wiederholt. Im Zuge der weiteren Wanderung fielen den Naturforschern entlang der Feldwege noch einige Male verschiedenste Heckensträucher ins Auge. Nach der lehrreichen Erkundung steuerten die Klassen den allseits beliebten Kronwiedner Spielplatz an, um dort eine wohl verdiente Stärkung einzunehmen. Das gemeinsame Spielen und Toben rundete den informativen Wandertag gelungen ab, ehe die Klassen mit viel Heckenfachwissen im Gepäck den Rückweg an die Schule antraten.